📅 Ngày 10/9/2026, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời trang bị thêm kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên trong việc hỗ trợ học sinh có nhu cầu giáo dục đặc biệt, Trường Tiểu học Lương Thế Vinh đã tổ chức thành công buổi sinh hoạt chuyên đề với chủ đề “Giáo dục hòa nhập ở cấp Tiểu học”. 🌟📚
Chương trình hân hạnh được đón tiếp TS. Hoàng Thị Nga - Trưởng Khoa Giáo dục Đặc biệt, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM 🎓 trong vai trò báo cáo viên chuyên đề. 🤝🌸
🌈 Mở đầu buổi sinh hoạt, Cô Hoàng Thị Nga đã chia sẻ tổng quan về thực trạng giáo dục hòa nhập hiện nay tại các trường tiểu học. Báo cáo viên nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng một môi trường học tập thân thiện – bình đẳng 🏫💖, nơi mọi học sinh — dù có những khác biệt về thể chất, trí tuệ hay hành vi — đều được yêu thương, tôn trọng và tạo điều kiện phát triển tối đa tiềm năng của bản thân. 🌱⭐
💡 Trong suốt buổi chuyên đề, các cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Lương Thế Vinh đã được lắng nghe và trao đổi trực tiếp về những nội dung cốt lõi:
🔍 1. Nhận biết và đánh giá nhu cầu của học sinh: Báo cáo viên giúp giáo viên nhận diện sớm các dạng khó khăn học tập, rối loạn phát triển (như rối loạn phổ tự kỷ, tăng động giảm chú ý, chậm phát triển trí tuệ, rối loạn ngôn ngữ...). 🧩🧠
📝 2. Kỹ năng điều chỉnh kế hoạch bài dạy: Hướng dẫn xây dựng Kế hoạch Giáo dục Cá nhân (IEP) 📑, phương pháp điều chỉnh mục tiêu, nội dung và hình thức đánh giá sao cho phù hợp với năng lực từng học sinh hòa nhập. 🎯✨
💬 3. Phương pháp quản lý hành vi và hỗ trợ tâm lý: Các chiến lược can thiệp hành vi tích cực 🕊️, kỹ năng giao tiếp và ứng xử tinh tế của giáo viên đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt. ⚡
🌐 4. Phối hợp giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội: Sự kết hợp chặt chẽ giữa giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh và các chuyên gia tâm lý/giáo dục 👨👩👧👦🏫 nâng cao mạng lưới hỗ trợ đồng bộ cho học sinh. 🤝🔗
🎈 Buổi sinh hoạt chuyên đề khép lại trong không khí ấm áp, chân thành và mang lại nhiều giá trị thực tiễn. 💐❤️